大学学生党支部书记述职报告(学生党支部副书记述职报告)
下面是小编为大家整理的大学学生党支部书记述职报告(学生党支部副书记述职报告),供大家参考。
篇一：大学学生党支部书记述职报告
一、基层党建工作总体情况
一年来，我坚持把政治建设摆在首位，认真履行党建第一责任人责任，积极谋划、推动、抓实党建工作，以党建工作为统领，促进学校事业发展。一是认真谋划。主持党政联席会议，制定下发了党建工作任务指导书，做到责任清、任务明，对抓好全年党建工作，起到了很好的指导和推动作用。二是压实责任。学校召开党建工作大会、党风廉政建设大会、意识形态工作联席会和综治维稳工作专题会，签订四个责任书，压实责任不做虚功。同时根据巡视整改的要求，成立领导小组，分解巡视整改任务，扎实整改。三是加强督导。专题部署党建、党风廉政建设和意识形态工作的督导工作，并根据督导情况，提出了整改措施，确保落到实处。四是推动发展。抓实履职尽责管理，学校年初确定的10项重点工作任务基本完成，文明创建再上新台阶，学校获“省级文明校园”称号，5位师生获“文明市民”，学校事业向上向好。
二、基层党建重点任务落实情况
1、切实增强“四个意识”，学习宣传贯彻党的xx大精神。一是带头宣讲。xx大召开之日，我与600余名师生党员集中观看了开幕式，聆听了xx大报告。会后，自觉深学细读，组织党委中心组集中学习报告，并做主题发言。11月8日率先为全校师生做了专题报告，明确了“xx大精神融入加强学校党的建设、落实立德树人根本任务和推进学校治理现代化”的要求，为党的xx大精神全面宣讲奏响了前奏，确保党的xx大精神在我校落地生根。二是全覆盖。以市委宣讲团为骨干，选拔了5名教授组建了宣讲团，负责全校师生宣讲工作。全校通过专题讲座、测试100题、知识竞赛、研讨交流等形式全方位推进党的xx大精神进校园、进课堂、进头脑。同时，师生积极撰写心得体会，争做xx大精神的传播者践行者。
2、深学实做，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是明确内容，用好平台，持续深入学。坚持融入日常、抓在经常、落实平常，把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建重点任务，以党委中心组学习、支部学习、民主生活会、组织生活会、“支部主题党日”活动为抓手，以“党风廉政建设宣教月”、“国家教育行政学院网络在线学习”“道德讲堂”为平台，深入全面学。一年来，我主持党委中心组集中学习12次，讲党课3次，参加主题党日12次，参加支部组织生活20次。二是坚持学做结合，围绕中心工作扎实做。做到学习教育与巡视整改相结合、与建设好本科院校结合，与加强领导班子建设相结合、与落实学校十项重点任务相结合。本人牢固树立“阵地”意识，守好意识形态“责任田”，学校微电影《公开的秘密》获全国高校思政课微电影大赛特等奖，7件作品获教育部、中央网信办“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”优秀作品，《“新六艺”特色育人平台建设成果》获全省高校校园文化建设优秀成果三等奖，红笔网友俱乐部微信公众号获全省高校“十佳微信公众平台”，2个党支部获xx市“十星级党组织”，学校获第四届国际道教论坛突出贡献集体，5人在xx市三项重大活动中获“突出贡献个人”。
3、坚持政治建设为统领，加强基层组织建设。一是明确目标树导向。落实了“一书两册”制度，推进党建工作项目化、清单化，组织好年中督查、年末的检查和校系两级党建述职述评考评工作。二是夯实基础重功能。以“基层组织创示范，共产党员争十星”为抓手，与教育教学相融合，开展了“一系一品”党建特色活动，落实基层党建示范工程，评选授牌了15个基层党建示范点。制定了《党支部工作规范》，严格“三会一课”等组织制度，建强支部。三是树立标杆强队伍。落实“双带头人”培育工程，与市委党校联合举办了支部书记暨纪检委员专题培训班，依托国家教育行政学院开展了为期一年的网络在线专题学习。通过网络微信微博、报刊广播电视等平台宣传推送党员教师先进事迹50人次，发挥了典型引领作用。建立了校级、党总支、党支部三级微信群，利用好共产党员、xx基层党建微信公众号，形成多载体的党员学习互动平台。
三、基层党建突出问题及整改情况
1、靠前指挥抓整改，亲力亲为促落实。我亲自担任巡视整改工作领导小组组长，对省委巡视反馈的6类19个大问题39个具体问题，照单全收、主动认领，全程跟踪督办，逐一办结销号。本人主持召开了5次专题党委会、1次专题民主生活会、1次整改动员会和3次整改推进会，对涉及党建方面的“党内政治生活不严肃”等5类8个具体问题全部整改到位，追责问责到位。在12月份对照省委党建办督查考评发现的5个问题、市委党建办“五个专项”督查发现的5个问题，迅速部署，全面自查，召开了专题会议，明确了督查要求和重点，制定了督查方案，组建专班，对全校50个党支部开展重点督查整改，以查促改，以改促进。
2、建章立制，促进依法治校取得新成效。以巡视整改为推手，以内涵发展为目标，全面查漏补缺，强化科学管理，突出制度建设，建立健全了一套行得通、用得好、管得住、治根本的关乎合格本科院校建设的规章制度，先后出台的68项制度，内容涵盖议事决策、党建工作、干部人事、党风党纪、工作规范、财务管理等方面，基本形成了要求明确、程序严密、务实管用的制度体系，进一步堵塞了制度漏洞，扎紧了制度的笼子，推进了党建工作制度化规范化，落实了全面从严治党向基层延伸。
四、下一步工作打算
1、深入学习贯彻落实党的xx大精神。扎实开展学习贯彻党的xx大精神活动，多层次多形式地组织全校师生开展党的xx大精神学习贯彻活动，用xxxx思想武装全体党员和干部，着力提高中层领导班子和领导干部的思想政治素质、科学治校和防腐防变能力。适时开展党总支换届及学校党代会筹备工作，深化干部人事改革，优化干部干事创业环境。
2、全面提升我校党建工作水平。按照中央统一部署，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，全面提升党支部的政治领导力，突出党建引领，抓好党建工作创新，以久久为功的态度和干劲，推进党建工作与立德树人根本任务的相互融合促进，推动学校党建工作全面规范全面过硬。
篇二：大学学生党支部书记述职报告
20xx年是中国共产党成立xxx周年，外国语学院党总支按照学校党委总体部署，在全体党员的共同努力下，始终坚持以xxxx思想为指导，全面落实党史学习教育工作和贯彻十九届六中全会精神，围绕学校中心工作，努力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，现做20xx年度外国语学院党总支述职报告：
一、学党史守初心
xxx在“七一”重要讲话中发出的伟大号召，是对全党走好新的赶考之路的战略动员令，是我党坚持“一切为了群众、一切依靠群众”根本立场的政治宣言书，是激励全体党员与时代一同奔跑、与人民一道奋斗的行动冲锋号。
我院党总支全年坚守初心，在疫情防控大背景下将党史学习教育通过“线上+线下”双向循环的形式贯穿全年，线上聚焦思想建设，紧跟党建理论前沿，推出党总支网络学习平台，全年学习访问量达到6252次；线下坚持党员理想信念教育、党性教育、纪律教育，扎实开展、规范组织每月理论学习活动和主题党日活动，全年共计48次。20xx年开展的党史学习教育主要有：3月组织全体党员观看《榜样5》；4月组织参观xx军地公共服务平台，听取周恩来红色故事汇报主题教育活动；5月组织召开党史学习教育交流会；6月组织进行党史知识竞赛；7月组织观看xxx在七一大会上的重要讲话；党委委员吴旻昊为外国语学院全体党员讲授党史学习教育专题党课；8月组织线上党史学习教育交流分享会；9月举办线上党课学习交流分享会；10月组织全体党员观看电影《长津湖》；11月组织学习xxx届xxx会精神；12月组织召开党史学习教育总结会。
20xx年，为突显理论学习的重要性，我院党总支除了中心组学习和党支部理论学习及主题党日活动外，每月还要求支部书记进行领学，教师支部根据要求，在党小组每周进行分层次学、学生支部开展读书班活动，每周固定时间共同学习和研讨。党总支更是将党史学习教育专题研讨内容纳入“三会一课”和“主题党日活动”中，每月坚持专题学习交流，丰富主题党日活动。通过专题学习及活动的开展强化了党员的理想信念，增强了“四个自信”。
二、强建设稳根基
基层党组织是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党群关系的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。
坚持抓牢基层党支部政治建设、组织建设，对支部基本情况做到了如指掌，夯实基础，稳固根基。我院党总支通过全年党史学习教育，努力将基层党组织提升为一支理想信念坚定、专业素质过硬、具有团队意识和奉献精神的优秀队伍。党总支坚持指导党支部规范化、标准化建设；在发展党员环节坚持成熟一个发展一个的原则，20xx年度共发展党员48名，转正15名，目前党员人数共91名。党总支和党支部全年党籍管理等各项材料记录规范，党费收缴状况良好，全年共计收缴党费43643。58元。
三、抓党建促工作
坚持把学习贯彻xxxx思想作为首要政治任务，紧扣“学党史，悟思想，办实事，开新局”的党史学习教育总要求，实施党史学习教育计划，把政治标准和政治要求贯穿基层党建工作全过程各方面。我院党总支巧用“互联网+”的形式落实落细理论学习，激活党员内驱力的成效明显。20xx年在网络学习平台上我院党总支已开展线上主题党日活动10余次，学习研讨会8次，组织生活会3次，共发布任务点56个，视频45个，图片27个，文档25个，讨论活动15个。在开展“庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛”中，各党员准备充分、积极参与，满分率达到了68%，良好率达到了88%，展现了线上学习平台对党员学习内驱力提升的良好效果。
四、筑堡垒扩影响
一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。做到突出政治功能，强化党建引领，完成重大任务情况，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扩大党组织在师生群体中的影响力号召力。
在总支领导下，教师党支部被评为校先进基层党组织，教师党员朱xx、花xx、姬xx，教工党员孙xx，学生党员马xx、赵xx被评为校优秀共产党员；党总支宣传委员阮xx、学生党支部书记任xx被评为校优秀党务工作者。我院关工委荣获“校先进集体”。方雨欣、颜兴参加关工委征文活动荣获省级三等奖；师生党员和入党积极分在参与党支部开展的活动中得到熏陶，受到思想启迪，在教学、科研和竞赛上也起到了良好的先锋模范带头作用。学生党员朱xx荣获江苏省“优秀学生干部”。学生党员朱喆携作品《新闻共识框架对中国国家媒体20xx年疫情报道的影响》获“挑战杯”省主体赛二等奖，同时在国际期刊《JournalofEducationalTheoryandManagement》发表论文。曹xx、崔xx、孙xx携作品《传承红色基因·践行初心使命》获“挑战杯”省红色专项活动三等奖。张力文携作品《会话含义视角下单口喜剧对美政府疫情应对的解构》获“挑战杯”省“黑科技”专项赛三等奖。英语1904张xx获xx市委“青春留盐城就未来”大学生暑期社会实践活动优秀实习生。商英1801杨xx、商英2003戚xx、英语1903王xx、英语1903陈xx、护理2002蒋xx在RCCSE中文OA学术期刊类核心期刊《职业教育》中发表论文。
同时，教师党员在教学科研项目方面，获得了省部级、市厅级科研项目20余项、省级教学比赛一等奖、二等奖等多项荣誉，指导学生获得了国家级、省级、市级比赛获奖30余项。
五、实七力制责任
明确基层党支部是党的肌体的细胞，支部建设是党的自身建设的重要内容。在党总支的领导下，压实责任，增强支部工作的渗透力。不断开展批评与自我批评，不断发现自身的问题，不断检查和改正，从而不断提升自己全心全意为人民服务的意识。师生党员在加强自身党组织建设过程中扎扎实实地做到了“七个有力”，即坚持思想原则，通过开展“谈心谈话”露真情、“批我批他”有提升和“学习强国”天天报来达到教育党员有力；坚持实效原则，管理党员有力；坚持常态化原则，监督党员有力；坚持“以人为本”理念，通过“三维四步法”工作机制来达到组织党员有力；坚持创新原则，通过“互联网+”党建和“宣传小报”月月推来达到宣传支部有力；坚持全员覆盖，通过多样化的活动，潜移默化地将思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研，组织引领党员听党话、跟党走，以达到统一思想、凝聚人心、增进共识的目标；坚持问题导向原则，通过定期的谈心谈话制度、批评与自我批评制度、思想汇报制度、民主评议制度以及主题党日活动、组织生活会的开展，对发现的问题精准施策和为群众办实事来服务师生有力。
六、勤反思创佳绩
回顾20xx年，外国语学院党总支存在的突出问题主要是疫情常态化背景下党建工作模式的创新仍需要再提升。针对上述问题，现提出20xx年的改进措施：一是加强活动效果的长期追踪、实时把控的有效机制，保证实践行动计划的落实；二是调研、走访、借鉴其他党组织的优秀经验，继续创新党建工作模式；三是制定各党支部特色亮点的发展计划并落实行动。
20xx年是党的xx大召开之年，外国语学院党总支将跟紧步伐，不断增强党建的引领作用，不断探索党建工作的创新做法，为学校中心工作保驾护航，在为广大师生做实事、做好事的同时，不忘勤于反思，争创佳绩，不忘初心，砥砺前行。
篇三：大学学生党支部书记述职报告
工作成果
党支部在校党委的领导下，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，扎实开展各项工作，严格落实“三会一课”制度，将民主评议党员、开展主题党日等作为支部组织生活的重中之重，强化检查督导、以制度落实促进支部建设规范化。20xx年度共召开支委会12次，召开支部党员大会6次、党小组会12次、组织生活会2次，开展主题党日活动12次，支书讲党课1次。
支部概况
支部立足专业特点，结合时事，创新形式，开展了系列特色工作。
一是广泛开展共建活动，增强支部间的交流。支部与20xx级翻译硕士党支部和20xx级学术硕士团支部开展了共建活动，既有趣味横生的党史知识竞答比赛，又有深刻生动的军事博物馆参观活动，不仅提高了党员和积极分子的理论水平、政治意识，也通过丰富的共建形式提升了支部活力。
二是利用线上、线下的丰富学习资源，立足专业特色开展学习活动。支部先后开展了“xx届xx会给家乡带来的变化”主题摄影作品征集活动、看望老党员活动、“诵红色经典，忆百年历程”诗词分享会、“红色师范与百年传承”主题展览等活动。这些活动紧跟时事，兼具理论性与实践性，全方位、多维度深化了支部同学们的思想。
支部通过各种形式活动对党员开展经常性教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治规矩。此外，按照“便于党员活动、便于加强管理、便于发挥作用”的原则划分党小组，党小组每月开展集中学习并提交学习记录。
党员发展及培养
支部严格按照党章规范发展党员，在20xx年度共发展9名预备党员，并完成了5名预备党员的转正工作。在党员的培养教育和发展过程中，支部制定了二级党校工作在支部内的开展方案，并及时组织相关同学按期参加活动，保障二级党校的小组讨论等活动有序开展，完成对发展对象及预备党员的培养工作。此外，支部还积极号召正式党员参与二级党校的理论学习及实践活动，不断提升支部成员的理论水平、增强支部成员的纪律意识。
支部荣誉及成果
支部依据党章要求、强化规范化建设、打造样板党支部，在20xx年度获得了多项荣誉：支部获评“xx先锋号党支部二等奖”，党支书熊xx获评“xx师范大学优秀共产党员”，支部成员张xx获评“xx先锋党员”，支部成员赵xx获外文学院英文微党课大赛二等奖，支委马xx获外文学院英文微党课大赛三等奖。
问题与反思
回顾支部20xx年度的主要工作，与上一年度相比取得了一些进步和成果，但也还存在一些不足，例如支部党日活动的开展规律性不足、寒暑期间支部活动开展形式单一、毕业生党支部活动开展频率较低等。
接下来，支部将继续扎根党建工作，贯彻落实党中央及上级党组织要求，加强理论学习。支部将保证“三会一课”的落实，基于党支部大会、党小组会等开展形式多样的活动，为支部成员提供理论学习环境与实践交流的平台。在此基础上，支部还将结合毕业年级求学、实习、就业的实际情况，寻求与基层党支部及其他团体组织开展共建活动。
篇四：大学学生党支部书记述职报告
学院党总支：
按照要求，现将履职三个月以来的工作报告如下，请予评议。
一、履职情况
（一）第一党支部基本情况
20xx年10月经党委批准，学院重新调整了支部构成。建筑工程学院第一党支部包括建筑工程技术、建筑设备两个专业的老师和同学。现有党员人数37人，其中教师党员13人，学生党员24人。xx担任支部书记、xx担任组织委员、xx英担任宣传委员。按教研室划分为两个党小组，xx和xx分别担任党小组组长。
（二）强化思想建设，三会一课落实到位
新支部成立三个多月来，严格执行“三会一课”制度，共召开了4次支部大会，6次支委会，6次党小组会，党课3次。
（三）加强队伍建设，做好党员发展准备工作
秋季学期不涉及到新党员的发展，但支部为保证明年党员发展的质量，严抓入党积极分子的培养工作。本学期，接收了4名预备党员。支部的正式党员均承担了18级入党积极分子培养联系人，争取把1年的培养联系工作真正落实到位，确保党员发展的质量。同时20xx年春季学期4——6月份还面临20xx级已提交入党申请书的同学要部分发展成为入党积极分子、18级入党积极分子要部分发展成为预备党员、17级的预备党员同志转正的事情，下学期的事情不会轻松，我们尽可能把每一件事尽力做好。
（四）积极参加学习，提高党性修养
按照党委组织部的安排，完成“万名党员进党校”培训。先后组织支部全党员参加了10月12日-10月14日第一期培训和11月8日-11月10日第二期培训；完成“不忘初心，牢记使命”主题教育的系列工作。
（五）坚持求真务实，认真开展主题党日活动
深入开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动4次，通过革命传统教育，思想得到了洗礼，灵魂受到了荡涤，更加深刻地感受到了革命成果的来之不易。重温入党誓词，使得每一位党员同志更加深刻的感受到自己肩上的责任。11月1日，组织支部党员到xx省反腐倡廉警示教育基地参观学习。大家清楚的认识到：每位党员都要严格遵守党纪国法，认真履行好工作岗位的职责与义务，规范自己的一言一行。给党员过政治生日，讲述自己的入党经历，加强了党员的党性教育，强化了党员的宗旨意识，进一步激发了党员的政治热情增强了党员的光荣感、责任感和使命感。
（六）学习宣传xx大精神，党课我来讲
薛xx、杨xx、赵xx分别开展党课及鲁班讲坛。
二、存在的问题及整改方式
（一）、存在的问题
一是支部建设与教学工作脱离；二是党员队伍素质参差不齐；三是党建工作内容不丰富；四是民主建设比较薄弱；五是党员先锋意识“淡化”。
（二）、原因分析
一是支部建设工作与教学工作本应是不可分割的一个整体，二者的结合是党建工作不懈努力的目标和积极探索的重大课题。但在实际工作中，还存在着支部建设与教学工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象，一定程度上影响了党建作用的发挥。二是党务工作者大多都是身兼数职，在教学、科研、班主任中承担着重要的工作，往往造成缺乏足够的精力和时间抓好党务工作。在这些党务工作者中，部分人员自我定位不高，仅把自己定位为一个按照上级要求完成任务的工作人员，从而导致他们对待工作认识的高度不够，视野不开阔，工作办法措施不多。三是党建工作内容不丰富，支部党建工作基本为完成学院党总支下达的规定动作，自选动作不多；学习方式仅限于文件传达，管理制度仅限于照搬照套；组织生活会与学院大会一起开，党组织活动与工会活动一起开展，党建工作形式单一，缺乏创新。四是民主建设比较薄弱。民主评议形式化，比如民主评议党员工作形式化，缺乏心贴心的沟通、面对面的评议；管理制度亟待完善，缺乏完善的管理名册和实时记录，教育管理便出现了“盲点”，导致部分党员的作用发挥不明显；缺乏考核制度，基层考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制不够健全，工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展；基层组织覆盖不够，基层组织设置中还存在着许多死角，党的工作不能有效的渗透；保障措施不健全，因缺少经费，造成基层组织学习教育难、开展活动难，党务培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。五是党员先锋意识“淡化”。支部没有注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。党性淡薄，有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；不求进取，有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活；党费催缴，有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。
三、下一步工作措施
（一）继续做好支部党员的学习教育工作
认真贯彻学院党总支关于xx大精神学习的部署要求，加大学习宣传力度；把“两学一做常态化制度化”纳入党支部“三会一课”，推广“党课我来讲”、“先锋课堂”等经验和做法；通过多种形式的教育活动，进一步调动支部党员参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性。引导党员按“四个合格”要求做合格党员。
（二）进一步促进支部建设和教学工作融合发展
将支部建设和教学工作同等重视，融合发展。紧紧围绕中心、服务大局，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。进一步激发党员奋发进取的精神。
（三）强支部建设，提升支部建设科学化水平
继续加强支部建设，进一步提升支部建设的科学化水平。围绕党的xx大对党的建设提出的总要求，充分发挥支部党员干部主观能动性，结合自身岗位和专业知识，带头提合理化建议，带头开展工作创新，带头研究解决实际问题，带领身边的工作人员努力工作，做出表率，体现共产党员的先进性，以实际行动谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。
20xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，我们将严格按照党总支的指示，全面落实各项工作，坚守理想信念、努力进取，在政治上严格要求、在教学上不断求精，在思想上不断净化，切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用，为组织发展提供坚强的政治保障。
篇五：大学学生党支部书记述职报告
一年来，计算机科学系支部在校、院两级党组织的领导下，开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”、深入学习“xx届xx会”精神、立足本职建新功等主题党日活动。在学院党总支的组织下前往蓝田葛牌革命老区进行研学、学习xxx的七一讲话并撰写心得体会、在“古都先锋”平台先后两次组织党员参与了上级党组织开展的“党史学习教育知识测试”、“学习xx届六中全会精神知识测试”等专项活动，并扎实有效地结合工作实际开展党建工作，现将我支部一年来的工作总结如下：
组织建设
我支部组织机构健全、3位支委分工明确，相互协作，完成了一年来的各项工作，各项制度有效执行。
能按照规定自觉、按时、足额地缴纳党费，并认真填写党费证，较好地增强了党员党的意识、党章意识和组织观念。
思想政治教育和政治理论学习
我支部加强组织，夯实党史学习教育的思想基础，一年来，参与及组织了一次党课教育活动（支部书记讲党课一次），支部大会和组织生活会活动多次（支部大会四次，组织生活会三次），并坚持将党建工作与“三会一课”制度结合起来，以三会一课为载体，把加强党建工作与党员的实际工作相结合，使党员知道如何用力，如何起到模范带头作用。利用“学习强国系统”进行网络自学（本支部4万分以上有三人），在常规化防疫中丰富学习载体，确保学习时效性。
通过调研活动的开展，使我们找到了前进的方向，并开始为之努力，计科支部的调研题目是“常规疫情防控状态下，如何保持党员学习的实效性”。
在每年一次的“党员民主评议”中本支部全体党员都是优秀，充分体现出了学习教育的成果。
一年来本支部结合实际工作先后开展了多次主题党日活动，除了规定动作外，都能与本职工作紧密结合，先后开展了如“发挥先锋模范作用助力教学科研提升工作”的任务讨论、认领；“我为学生办实事”等活动，积极组织指导学生参加专业竞赛、重点关注部分学困生能顺利毕业，密切配合院系工作顺利的开展。
带头作用的发挥
在推进一流专业建设、20xx年课程综合改革项目等工作中，我支部党员同志勇挑重担，起到了模范带头作用。每位党员还在日常生活中严格要求自己，除了做学生的表率之外，他们在工作上也兢兢业业，不为名利，自觉、踏实的做着自己的贡献。
工作特色与亮点
针对计算机科学系学籍预警学生，党员教师（学业导师）进行一对一定点帮扶，督促学生学习，指导学生做毕业设计，经过不懈的努力，其中十多名学生补考成绩全部合格，毕业设计按期完成，望能顺利毕业。在学校组织的各项文体活动中我支部党员教师积极参与，杨xx老师还主动担任教练，在全校的男、女足球比赛中成绩优异；许多党员教师经常深入学生中了解情况，并利用教学工作的便利条件，帮学生分析和解决出现的问题。受到学生的好评。
我支部根据总支要求，每位党员和两名贫困生结成对子，经常可以在办公室、校园内发现他们交流的身影，了解他们在生活、学习上的困难，为这些学生的成长付出了自己的奉献。
总之经过一年来的工作和学习，我们虽然取得了一些成绩，但还有许多的不足，一是面对政治新生态和经济新常态形势下党建工作的新方法探索得还不够，尤其对围绕学校中心工作开展党建工作，实现两者互联共促，达到“两手抓，两不误”的目标还缺乏具体操作办法；二是学习教育的载体不够丰富，开展学习教育缺少创新意识和创新形式，对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容较枯燥，方式方法缺乏活力，甚至还存在流于形式的倾向，导致学习的吸引力和凝聚力不够。在以后的工作中要以先进支部为榜样，为将我们支部的工作迈上新的台阶而努力。
篇六：大学学生党支部书记述职报告
一、基层党建工作总体情况
作为党委书记，我的第一责任就是抓严抓实抓好党建工作，确保学校事业在正确的轨道上健康快速发展。一是矢志不渝讲政治。牢固树立“四个意识”，确保中央的精神和省委的部署第一时间传达贯彻、第一时间研究落实。20xx年突出“严实”二字，压实党建责任，签订责任书，建立项目清单，建立绩效评优准入机制，实行月报告季反馈、“四级联述考评”，确保了党建责任落地落实。二是坚定不移把方向。坚定中国特色社会主义办学方向，坚持党委领导下的校长负责制和党的民主集中制，大事讲原则、小事讲立场，充分发挥党委的核心领导作用。主持召开常委会40次、党务例会5次、督办检查2次、约谈干部11人，确保学校在正确轨道上较好发展。三是汇聚力量促发展。发挥党建示范引领作用，围绕“医药大学建设”，深化内部综合改革。20xx年度召开院长办公会13次议事59件，召开专题会21次、走访调研19次推进重点工作。学校入列xx“双一流”建设高校，临床医学进入ESI全球排名前1%，教学成果奖突破省级一等奖。四是综合施策保和谐。彰显基层组织力，构建良好的教书育人、办学治校环境。“一校三区”巩固提升，平安校园、智慧校园稳妥推进，校园环境和精神文明建设稳步提高，学校荣获“全国文明单位”、xx省“首届文明校园”和“五一劳动奖状”。
二、基层党建重点任务落实情况
1、突出学习贯彻党的xx大精神。坚持把学习贯彻党的xx大精神作为首要政治任务。党委带头成立宣讲团，邀请市委书记张xx、省委宣讲专家杨xx等校内外23名领导专家在校宣讲35场，深入市区村宣讲15场，举办培训班5个。领导挂帅举办讲习所，组织中心组学习19次，督导分党委学习3次、职工政治学习24次。校内掀起学习宣传贯彻xx大热潮。
2、突出基层党建强基固本。坚持“两学一做”常态化制度化，抓严抓实“支部主题党日”12次，切实做到活动有方案、学习有内容、讨论有主题、记录有专本。严格落实“三会一课”制度，精心组织好生活会，严肃开展批评与自我批评、党内民主评议。强力推进基层组织整建，强化党校培训，规范党员发展，推进信息化管理。基层党建意识日益浓厚、党建自觉明显增强、党建活动更加规范。
3、突出抓好思想政治工作。着力强化意识形态管理，实行思想动态与风险排查月报告。实施“六大行动”，支持十堰“双创”，高质量完成网络投票和入户宣讲。强化大学生思想教育引领，实施“辅导员能力提升工程”和“青年马克思主义者培养工程”，构建“一心双环”团学组织格局。推进“两学一做”学习教育、“学爱献做”主题活动，深化与省内外民主党派合作交流，统战人士参与建设、助推发展的热情高涨。
4、突出抓好党风廉政建设。全面落实党风廉政建设主体责任清单制度和领导干部履责纪实制度，严格落实“两个责任”，研究部署党风廉政建设20余次，深入基层督导检查2次。认真组织学习中央八项规定和实施细则，落实xxx“反四风”重要批示精神。深入开展党风廉政宣教，加强廉洁文化建设，完善风险防控体系。校园呈现出风清气正的良好风貌。
5、突出抓好社会服务活动。坚持第一站位搞好精准扶贫，落实第一政治任务。先后召开专题会议7次、入村推进会3次，投入资金186万元，组织人力进村入户人均6次，快速完成了入户道路硬化、农产品代购包销系列帮扶工程，成功帮助151家结对农户顺利脱贫。学校扶贫工作在第三方评估中获得满分，网评位居全市第一。
三、基层党建突出问题及整改情况
1、党委以上率下强化认识。对照反馈的问题，党委提高政治站位，强化责任担当，把整改作为重大政治任务，与学习贯彻中央精神和省委部署结合起来；与落实全面从严治党要求和加强学校党建结合起来；与强化内部治理、提高办学层次结合起来，扎实深入和高质量完成整改。各部门主动担责，深挖根源，逐条分析梳理，增强了落实整改工作的思想自觉和行动自觉。
2、加强组织领导明确责任。召开常委会议，对照巡视问题自查，研究整改方案。校党委负总责，成立了党委书记、院长为组长，党委常委为副组长，有关责任部门为成员的工作专班，统筹协调、推动落实整改事项；建立了整改落实总台账、点上台账、面上台账、长效机制台账。切实做到整改责任全承担、问题清单全整改、整改要求全落实。
3、强力推进完成整改任务。针对省委巡视反馈的五个方面问题，出台《整改方案》，从点上、面上和长效机制三个层面共制定171条措施，建立了问题清单、任务清单、责任清单、措施清单和时效清单，做到整改问题全纳入，整改责任全承担，整改措施全覆盖，整改对象全参与。目前，已提请省委审核销号13个问题，“解决直属附属医院”问题正在积极落实，巡视整改基本到位。
四、下一步工作打算
1、全面从严落实党建责任。责无旁贷履行党建主体责任和第一责任。坚持党要管党、从严治党，切实把各级党组织、领导班子和党员队伍建设好，充分发挥积极作用。坚持带头学习宣传贯彻xxxxx思想，办好“讲习所”，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员干部齐心跟党走好新长征。从严依规管党治党，聚焦监督执纪问责，着力制度化、规范化落实“两个责任”。
2、全力提升基层党建质量。贯彻xxxxxxx思想，持续推进党建绩效考核，突出围绕“强共识、抓创新、出特色”，压实基层党建工作责任，力求在基层党建创新、组织品牌选树、党建作用彰显等方面出招用力见实效，全面提升学校党建组织力。
3、全力加快“医药大学”建设。突出党建的政治引领作用，深入贯彻党的xx大精神，落实“五大发展理念”，加大“开放”办学力度，紧紧围绕“双一流”建设和教学科研能力提升，聚全校之力，锲而不舍深化改革、补足短板，优化办学格局、充实内涵实力，力争早日建成医药大学。
篇七：大学学生党支部书记述职报告
20xx年在学院党委的正确领导下，本人坚定正确的政治方向，恪守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。带领支部认真学习xxxx思想和党的xx大精神，认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，认真学习贯彻全国教育大会精神，顺利地完成了学院党委布置的各项工作，现将第三党支部一年来的工作简单总结如下：
（一）严于律己，做好支部负责人
自20xx年10月起，我担任文学院第三党支部支部书记。在慢慢学习与积累的过程中，不断完善自己，带领支部完成年度计划的制定、学生党员的发展、党员档案的整理、中央重要精神的传达与学习、组织活动的举办等。
（二）严肃党内组织生活，发挥党的作用
在过去一年中，支部定期召开支部委员会，党员民主生活会、对涉及的支部发展建设的大事积极召开党员大会，做到一事一议，全员参与。此外，积极发挥党员先锋模范作用。
（三）加强党员队伍建设。
本年度，支部经过认真考察培养，确立入党积极分子、通过长期考察、广泛了解、当面谈话等确立一批发展对象，并顺利加入党组织。本年度累计发展党员13人，转为正式党员8人。使支部队伍扩大到26人。为下一步工作打下坚实的基础。
（四）落实大学生思想政治教育
支部在搞好自身建设和党员队伍建设的同时，也十分关注学生所联系班级同学的思想政治教育。鼓励党员同志到所在班级宣传相关知识及中央的最新会议精神，让广大学生更好的了解党、支持党、拥护党，主动投身共产主义事业中。
经过一年的努力，前一年的工作计划已经基本完成，支部各项工作都有条不紊的开展着。但也多多少少存在一些问题。个别党员工作积极性不高、责任感使命感不强，对工作存在懈怠、拖延现象。特别是前半年在研究生党支部，各位党员同志不服从组织安排，不能及时参加组织生活会。本人也负有不可推卸的管理责任。其次是作为大学生党支部，由于大学生在校时间有限，党员培养时间较长，加之优秀积极分子年级分布不均，支委会换届后人员不足的情况难免会发生。
篇八：大学学生党支部书记述职报告
20xx年在校党委的领导下，学院党委落实党要管党、全面从严治党要求，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真抓好学院党建工作，不断提高党建工作质量，现将本年度工作汇报如下。
一、上年度存在问题和整改落实情况
1、存在的问题。一是部分教师党员学习的积极性、主动性不强；二是对青年教师的教育引导和发展不够；三是各支部的组织生活的实效性还有待进一步提高；四是党建工作的活动宣传力度不够；五是党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥还要继续加强。
2、整改落实情况。一是在校本部创建党员活动室，并利用“学习强国”、“西油地学党员微家”等新媒体调动广大党员的学习积极性，加强思想建设；二是通过集中学习职称评审文件，引导青年教师积极进取，不断进步；三是组织教师党员赴富平开展红色教育，组织学生党员开展扫墓活动、植树活动等，丰富支部的组织生活，增强实效性；四是在校网、校报、学院网站等平台积极宣传学院党建工作。五是通过主题教育、党员志愿者等活动，发挥党员的先锋模范作用，加强党支部的战斗堡垒作用。
二、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，学院党委带领全体党员、干部深扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。主题教育期间，学院理论中心组集中学习14次，班子成员交流研讨11次，班子成员组织研讨2次。学院各党支部组织集中学习研讨共计96次，开展学习交流会共计48次，为师生群众办实事好事16件，学院领导班子解决实际问题5项。学院党委在xx校区一号实验楼207创建了党员活动室暨“双带头人”工作室；组织全体教师党员和学生党员开展了“不忘初心，牢记使命”应知应会知识测试；党委书记马xx带头为师生讲党课10次；各党支部带领党员集体观看《一生只为一事来》《榜样4》、xx年国庆大阅兵等电影和新闻视频，热议国家强盛的新时代使命、学习优秀共产党人等话题，不断增强广大党员的党性，真正做到学懂弄通、入脑入心。
三、切实履行好党建第一责任人的职责
一是制定了《地球科学与工程学院党委党建工作责任清单》，构建了全面从严治党责任体系，认真贯彻落实中省重大决策部署和上级党组织重要工作安排。二是制定了《地球科学与工程学院党委政治把关实施办法》，加强学院党委在重大问题上的政治把关。20xx年召开党委会和党委扩大会议19次，中心组学习27次，领导班子专题调研2次。申请我校20xx年“立德树人”项目1项。三是联系我院学生党支部的4位处级干部全年共参加了6次联系党支部的组织生活。同时，我院党员领导干部每人联系1个党支部，做到联系指导全覆盖。四是我院12个党支部按期换届，其中教工党支部书记全为党建和学术“双带头人”，全部4名辅导员担任了学生党支部书记。20xx年学院干部全部调整到位，规范“三重一大”事项的决策机制，全年召开党委会19次，党政联席会议28次，贯彻落实党务公开制度和党员领导干部双重组织生活会制度。学院党委坚持运用监督执纪“四种常态”、贯彻落实“三项机制”，通过思想教育、网络培训、个别谈话、民主评议、典型激励等方式进行干部的教育与管理，教育引导广大党员干部、全体教师落实立德树人根本任务。
四、狠抓廉政建设和纪律作风建设
学院党委制定了20xx年党风廉政建设工作计划和反腐倡廉工作责任分工，落实“一岗双责”，开展党纪党规教育，加强各环节中的廉政风险防控。20xx年我院党委理论中心组纪律教育学习2次；党委书记为全体教师讲纪律教育专题党课2次；各党支部学习了警示教育片《永远在路上》和胡志强的典型案例，自学《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。20xx年9月11日至30日我院各党支部开展了以“学党章、知党规、严党纪”为主题的主题党日活动。与此同时，学院党委认真落实中央“八项规定”，严格公务接待，严格控制经费支出，坚持领导干部述职述廉，学院领导、辅导员等签订廉洁自律责任书，细化抓作风建设的主体责任和监督责任。
五、扎实落实基层党建工作重点任务
1、指导党支部的政治理论学习，切实提高党的自身建设。制定了《地球科学与工程学院20xx年党支部学习指导方案》，我院各党支部以“三会一课”为主要形式，采取个人自学和集体学习相结合的方式，完成了相关理论学习，深入研讨了本支部党员在党性修养、大局意识等方面存在的问题。
2、对标创先争优，树立标杆强化样板。20xx年以来，学院党政领导对标陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室和陕西高校首批“双创”工作标杆院系建设要求，查漏补缺，加强建设，学院党委严格做到“五个到位”，支部建设努力做到“七个有力”。特别是“双带头人”工作室所在支部积极发挥样板支部辐射作用，引领全院各支部创先争优。20xx年10月，我院地工专业学生第一党支部获批我校20xx年党建工作“样板支部”。
3、丰富组织生活形式，增强主题教育实效。学院在本部一号实验楼207建立党员活动室暨“双带头人”工作室，开展丰富多彩的支部主题党日活动。20xx年学院党委组织我院教工党员赴富平开展红色教育实践，组织学生开展扫墓活动、植树活动，“勘探找先锋，地学争优秀”活动5次，不断增强主题教育实效。我院获校学生党支部创新案例一等奖1项、三等奖1项；获校支部书记讲党课比赛三等奖1项。
4、加强党员教育管理，做好党员的管理服务工作。一是全年发展学生党员103人，转正52人。学院现有党员230人，其中教工党员78人，学生党员152人；正式党员145人，预备党员85人；下设16个党支部，37个党小组；二是我院现有入党申请人559名，入党积极分子405名，本年度举办2期入党积极分子培训班，结业165名入党积极分子，参加我校党支部书记培训班16人，预备党员培训班102人，发展对象培训班103人；毕业生党组织关系转移工作顺利完成，回执单催收率100%，党费收缴规范，台帐清楚，党务管理信息系统数据库更新及时；三是做好出国党员一对一联系备案教育，强化学生党员“一对一”帮扶困难学生；四是落实了党支部“三会一课”、主题党日、谈心谈话等组织生活制度，完成了民主评议党员工作和党支部书记述职评议考核工作；五是完成了各类评选表彰工作。获校20xx年“先进党支部”2个、“优秀共产党员”12人，并对我院的4个先进党支部和24个优秀个人进行了表彰。
六、强化政治功能，抓好党建促发展
1、围绕中心抓党建，认真完成重点工作。20xx年，学院资源勘查工程专业顺利通过了国家本科专业认证，获得校级教学成果奖4项，教师SCI论文发表量比上年增加近50%，其中尹xx老师两篇文章入选ESI地质学领域TOP1%高被引论文；二级教授袁xx老师坚持“以老带新”帮扶年轻教师快速成长；贯彻“三全”育人，学生赴西部、石油及能源行业建功立业达60%以上。
2、走访慰问精准扶贫帮扶群众，助力脱贫。学院党委书记马xx带领工会干部2次慰问扶贫对象王岁仔，工会主席孙会珠不间断电话联系，了解王岁仔生活困难，联系校医院提供了必要的药物。20xx年度完成了对接扶贫户—坚固村王岁仔的脱贫工作。
3、发挥党组织政治优势，扎实开展稳定安全工作。我院党委长期坚持落实学校四级安全教育工作安排。20xx年学院安全教育16次，安全教育主题班团会400余次，安全委员培训2批次。对于重点关注学生32人建档齐全，每月学院安排跟踪教育记录自查。学院整体安全教育工作基本做到教育有新闻，活动有记录，学生有收获，重点有防控。
4、强化政治引领，凝聚发展合力。一是规范师生党员学习、生活制度，注重结合地学特色，创新内容与形式。二是树立身边先进典型，做好党内政治文化建设。三是重点排查各党支部共性问题，制定整改方案，限期整改销号；四是完成了学生党支部的换届工作，配齐各支部的党务干部；五是发放了《xxxxx》等书籍70余本。
七、认真做好思想政治工作
1、多形式做好师生思想教育。一是学院党委中心组坚持每月1次的学习和研究；二是制定了学院党委中心组和“三会一课”20xx年学习计划，上传各类学习文件20余份，下发书籍上千余本；三是按学院党支部工作手册填写规范，做好组织生活的相关记录，做好党费收缴等基础工作；四是开展支部委员培训与座谈，交流工作心得；五是召开师德师风教育大会，组织全体教师公开宣誓。强调“课堂思政”，严格教学纪律，推进本科生导师制。六是加大学院领导和专家听课的频率，加强学生上课考勤，督促教师增强教学能力。
2、加强意识形态工作。学院党委制定了《信息员职责制度》，聘任了2位老师作为兼职网络信息员。20xx年学院先后2次在党委会中强调了学院意识形态工作开展的立场、观点和方法。此外，我院全体党委委员分别联系有一个党支部，以便于更好指导支部开展好意识形态工作。20xx年，地球科学与工程学院官网上传新闻100篇，“西油地学党员微家”上传文章29篇，“西石大地学院的那些事”上传文章77篇。学院举办读书会2次，报告会25次，研讨会17次，讲座论坛与国际会议7次、展览展演13次。我院现在共有学生社团5个，目前一切运转正常。
3、党建带群建，做好群团组织和教代会、学代会工作
一是积极组织教师参加教职工运动会、排球赛、纪念新中国成立xx周年朗诵比赛等活动，并取得了良好成绩。并且及时完成校工会安排的各项工作和活动。二是学院二级教代会，广泛征求意见，向校教代会提出提案5项，并对此提出10条改进措施。三是我院团委组织完备，运转良好。开展了“地学杯”辩论赛、“师生杯”毕业篮球赛、“走近实验室，微观看世界”等活动。四是积极组织学生参加寒暑假社会实践。20xx年申报暑期社会实践活动20项，其中校级示范项目2项，校级重点项目4项，一般项目14项，现已全部验收完成。五是学生工作绩效显著。20xx届毕业生就业率92。05%，考研率35。23%，毕业生满意度95%以上；六是认真做好统一战线工作。我院共有民主党派人员13人，群众13人，他们活跃在学院的管理和教学的各个岗位，发挥着重要的作用。我院制定了领导班子成员联系党外代表人士一对一联系情况表和本单位党员与非党员教职工一对一联系情况表；我院共有少数民族学生60人，我院辅导员老师每月至少都要与少数民族学生见一次面，谈一次话；同时开展了少数民族学生的座谈和学习帮扶，感受大家庭的温暖。
八、查找解决突出问题
20xx年，我院党员领导干部深入基层调研3次，领导班子专题调研2次，定期联系走访师生，接待师生来访100余人次。学院班子通过各种方式搜集到全院师生对学院工作的5个方面的具体意见18条。学院立行立改，制定了整改措施30项，解决师生实际问题15个，落实整改措施24项。还有3条属于具有长期性的工作，我们将在今后的工作中进一步整改。对于巡视整改中提出的问题，我院领导班子成员主动认领，带头整改，建立整改台账，细化责任落实，限期整改销号，目前相关问题均得到较好整改。
九、学院党建工作中存在的问题
一是理论学习的深度还不够。学习缺乏“挤时间”和钻研精神，学习的持续性和针对性还不强。二是用政治理论指导工作实践不够。存在学用结合不紧、为学习而学习现象。三是学习形式较为单一。开会时有时“照本宣科”，政治理论学习的新颖性、创新性不足，缺乏足够的吸引力。四是日常监管不够严格，约谈机制不够健全，有时会有“以文件落实责任”的问题。
十、加强和改进工作的思路措施
1、进一步强化主体责任落实，强化党建工作机制。进一步理清党建工作思路，明确党建工作重点，坚决落实党建工作各项制度，促使形成逐级齐抓共管、多轮驱动的工作合力。
2、继续抓实抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高党员干部素质。运用师生喜欢的表达方式开展思想政治教育，教育引导党员干部不忘初心和使命，戮力前行，踏实工作，为学校事业发展做出新的更大的贡献。
3、全面加强组织建设。进一步深入落实《中国共产党支部工作条例》和《xx石油大学党支部工作条例》，加强青年教师党员队伍建设，进行工作经验交流，不断提高个人综合素质，努力解决党组织生活内容枯燥、形式单一等方面的问题。
4、持续深入推进作风建设，筑牢廉洁从政防线。进一步加强政治意识和纪律意识，严肃党内政治生活，自觉抵制形“四风”的侵蚀，时刻用《党章》《准则》和《条例》的标准从严要求自己，增强慎独认识和自律观念，落实主体责任和监督责任，党风廉政教育做到警钟常鸣。
5、继续围绕学院教学、科研和管理等中心工作开展党建工作。党组织和党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，要在日常的、具体的教学、科研和管理等工作中体现出来，要在制度建设、人才队伍建设、师资队伍建设、团队建设、教书育人等工作中体现出来。
篇九：大学学生党支部书记述职报告
一年来应用数学党支部在校党委、学院党总支的正确领导下，坚持以xxxxxx思想为指导，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在按照校党委中心工作和年度党建任务完成的基础上，持续开展“两学一做”学习教育，切实加强组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升支部党建工作整体水平。现将一年来工作情况汇报如下：
01、组织建设
应用数学党支部由14名教师组成，其中：博士1人，硕士13人；教授3人，副教授6人，讲师5人。支部书记张xx同志兼任信息工程学院数学系主任，宣传委员王xx同志兼任应用数学教研室主任，组织委员段xx同志兼任高等数学教研室主任。
02、思想政治教育和政治理论学习
1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化。（1）党支部学习计划详实，主题明确。支部制定了详细的“两学一做”学习计划，学习讨论有重点、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。（2）党支部学习方式灵活多样，因地适宜。坚持支部组织生活会不断线，学理论、学原著，学习气氛热烈，并能认真做好记录。一年来学习了《xxxx在党史学习教育动员会上的讲话》、《庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》、《党史基本知识》、《论中国共产党历史》、《中国共产党新时期简史》以及xx届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等重要的文件。一年以来组织专题学习9次，上党课3次，研讨4次。
2、能够理论联系实际开展主题党日活动，加强党支部建设。形成了“党建促科研、党建促教学、党建促创新”的良好氛围，能围绕教育教学工作展开讨论。
3、是能够坚持民主集中制，党员评优、考核过程中能够做到公开透明，充分征求大家意见，认真开展批评和自我批评。同时全体党员能够按时足额缴纳党费，党费收支透明，登记清楚。
03、作用发挥
支部党员老师爱岗敬业，在做好本职工作的同时，多名老师与建档立卡学生建立了结对帮扶关系，对学生学习、生活、就业等各方面进行指导，在学生成长成才过程中起到了引领作用。建档立卡学生的帮扶中注重“扶智先扶志”，鼓励他们面对困难要有信心，解决他们的学习心态问题；少数民族学生，帮助他们克服生活习惯和民族文化的差异，尽快适应校园生活，解决学习过程中的困难；针对学业困难学生帮助他们分析学习成绩不佳的原因，日常督促其养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
学业导师重点从专业发展、学习方法等多个角度定期深入班级进行指导，帮助学生明确各阶段学习重点和学习目标；支部党员教师担任指导老师，组织学生开展多项学术和竞赛活动，充分调动学生自主开展学习研究的积极性；学科竞赛以支部成员为核心改革教学方式方法，更新竞赛培训内容。
04、教学科研成果
应用数学党支部能够充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，能够团结带领党员同志立足本职，在教学科研工作中不断创出佳绩。
20xx年支部成员陈xx作为课程负责人，《数学分析》课程获批为省级一流课程；支部书记张xx作为课程负责人，《高等数学》课程被评为校级一流课程；支部书记张xx作为第一完成人获西安文理学院第九届教育教学成果特等奖；支部成员于鸿丽作为第一完成人获西安文理学院第九届教育教学成果一等奖。支部委员王xx、段xx等获批校级教改项目多项。支部所有党员教学效果良好，获得学生一致好评。20xx年陈xx教授被评为“校级教学名师”，张xx被评为校级“师德先进个人”。
在科研方面，支部成员获批省教科所十三五规划项目2项、各类横向项目到账经费130余万元，发表论文7篇。
一年来，支部党员能密切联系学生、积极指导学生。其中：指导学生获全国大学生数学竞赛（陕西赛区）一等奖10项、二等奖19项、三等奖24项；指导学生参加中国大学生计算机设计大赛（微课与辅助教学）获国家三等奖2项，省级一等奖3项、二等奖11项、三等奖30项，获奖数量在省内同类院校均位于前列。
不足之处
目前党员教师身兼数职，日常工作繁忙，每月的学习还待落实到实处，对政治学习还有待加强，思想觉悟还需继续提高。
总之，一年来，应用数学党支部积极完成了党总支交给的各项任务，各位党员老师能够牢记宗旨，密切联系师生，爱岗敬业、教书育人，乐意奉献、锐意进取，在教学科研中都起到了模范带头作用。
篇十：大学学生党支部书记述职报告
支部成立，结构明晰
外文学院20xx级翻硕党支部于20xx年9月成立，共有22名党员，支部建立之初有正式党员18名，预备党员4名，入党积极分子3名，20xx年12月举行了3名预备党员的转正大会，如今支部正式党员21名，预备党员1名，入党积极分子3名。支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员、和纪检委员4人组成。支部下设5个党小组，每个小组由5名党员和积极分子构成。
积极开展党史学习，队伍内部人人积极
xx级翻硕党支部以xxxx思想为指导，以党的政治建设为统领，根据组织生活指南下发材料确定活动主题，旨在切实学懂弄通xxxxx思想；切实通过实际行动做到“两个维护”。
支部开展活动方式主要分为支部集体活动与党小组活动。支部集体开展形式多样的党日活动，党课活动，邀请院校宣讲团宣讲等；党小组活动由党小组长带领，开展理论学习，交流探讨。
支部成立以来，共举办四次党日活动，包括观影活动，几年抗美援朝xx周年活动，xx大精神理论学习活动，以及回顾新中国外交史活动。举办两次党课，邀请马克思学院求索宣讲团进行理论宣讲党课；党支书结合专业特色讲党课：《中国外交：从风雨飘摇到大道之行》。党小组活动开展15次，各小组紧跟时事，开展线上线下党史学习与实践。
强化健全组织建设，规范党员发展程序
支部严格遵循《党支部工作规范》，开展“三会一课”，自支部成立以来，共举办过2次党员大会，1次组织生活会，1次民主评议党员大会，4次支部委员会，2次党课活动。规范落实各项组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
组织建设规范化
支部自9月份成立以来，对支部内18名正式及4名预备党员进行了审核归档，确保发展资料的完整性、规范性和统一性。对于还未建立自己档案的积极分子材料进行了分类归纳。妥善保存支部成员的纸质发展材料，并通过党员E先锋系统完善了每位党员的基本信息，实现信息储存电子化、规范化。
新鲜血液不断融入
20xx年10月，3名同学成为入党积极分子。20xx年12月，举办支部三位预备党员转正大会。
此外，本支部举行了党史学习教育专题组织生活会，所有党员反思了在党史学习教育、思想、工作、学习、生活等方面的表现，对未来要改正的方向有了更清晰的认知，决心不断进步、继续努力。
未来工作展望
支部仍存在一些问题，如支部间交流不足；开展活动缺乏多样性；与指导老师联系较少；党员评价机制不完善等。
在新一年的发展中，xx级翻硕支部将与其他支部增加联系，邀请xx级翻硕支部针对就业问题开展讲座，增强支部内联系，增强支部凝聚力；策划举办形式多样的活动，调动全体积极性，开展知识竞赛、微党课竞赛等活动，向优秀支部学习，借鉴经验；加强与指导老师联系，完善党员评价机制，培养党员主体意识。在新的一年中，支部成员将共同努力，砥砺前行！